Kakkostehtävänä teemme propagandataidetta retrotyyliin. Täältä saat paljon inspiraatiota akryylimaalaustyöhösi:
http://www.freakingnews.com/Propaganda-Posters-Pictures---1929.asp
Huippukokouksen muotokuvausta kommenteilla
Jos muotokuvavalokuvaus (ja maailman huippupoliitikot) kiinnostavat, käy osoitteessa
http://www.newyorker.com/online/multimedia/2009/12/07/091207_audioslideshow_platon
Sieltä avautuu interaktiivinen portfolio, jossa Platon esittelee syyskuun YK-kokouksessa ottamiaan muotokuvia osanottajamaiden johtajista. Joukossa on meidän oma Tarjammekin.
http://www.newyorker.com/online/multimedia/2009/12/07/091207_audioslideshow_platon
Sieltä avautuu interaktiivinen portfolio, jossa Platon esittelee syyskuun YK-kokouksessa ottamiaan muotokuvia osanottajamaiden johtajista. Joukossa on meidän oma Tarjammekin.
Diigossa linkkejä
Oikealla palstalla on linkki kuvataideopetuksen linkkeihin, joita hoitaa Diigo.com. Lisäsin sinne sadoittain linkkejä, joissa on joukossa todelllisia internetin helmiä, joita en ole nostanut itse linkkilistalle.
Viime aikoina tehtyä
Monet kurssit tekevät samaa, mitä viime kerralla, joten paljon päivitettävää ei ole.
Lukion mediakurssilaiset saivat ansiokkaasti hienoja lööppikansia suunniteltua, ehtipä yksi ryhmä lisätehtäväänkin, jossa he suunnittelivat haluamaansa musiikkigenreen CD-levyn kannen stereotypiat mielessään.
Lukion julkaisuviestintä kaksi sai tehtyä julisteensa ja ne ovat näytillä ympäri Hämeenlinnaa. Tämän lisäksi monet aloittivat (ja saivat päätökseensä) erilaisten joulukorttien suunnittelun. Tavoitteena oli luoda 15-30 vuotiaille heidänlaisiansa joulukortteja, ei siis perinteisiä kortteja.
Julkaisuviestintä kolme puolestaan yhdisti piirrettyä kuvaa valokuvaan. Monet innostuivatkin peiteväreillä toteutetuista räiskeistä, jotka skannattiin ja laitettiin valokuvaan mukaan.
Lukion mediakurssilaiset saivat ansiokkaasti hienoja lööppikansia suunniteltua, ehtipä yksi ryhmä lisätehtäväänkin, jossa he suunnittelivat haluamaansa musiikkigenreen CD-levyn kannen stereotypiat mielessään.
Lukion julkaisuviestintä kaksi sai tehtyä julisteensa ja ne ovat näytillä ympäri Hämeenlinnaa. Tämän lisäksi monet aloittivat (ja saivat päätökseensä) erilaisten joulukorttien suunnittelun. Tavoitteena oli luoda 15-30 vuotiaille heidänlaisiansa joulukortteja, ei siis perinteisiä kortteja.
Julkaisuviestintä kolme puolestaan yhdisti piirrettyä kuvaa valokuvaan. Monet innostuivatkin peiteväreillä toteutetuista räiskeistä, jotka skannattiin ja laitettiin valokuvaan mukaan.
Uusi vieraskirjamme
Koska vanhan vieraskirjan käyttö ei enää ole mahdollista palveluntarjoajan lakkauttamisen vuoksi, on sivuille luotu uusi vieraskirja, joka löytyy piakkoin vieraskirja.fi:n osoitteesta http://vieraskirja.fi/?p=1107
Erilainen suomalainen taitelijakuuluisuus
Sakke Soini on yksi Euroopan tunnetuimpia digitaalisia taiteilijoita. Suomen maalla hän on vielä suhteellisen tuntematon, sillä digitaalisella taiteella on vielä pitkä matka kuljettavanaan, jotta se saisi tunnustusta, jota se ansaitsee. Vieraile Sakke Soinin sivustolla http://www.behance.net/SakkeSoini ja vaikutu.
Luonnostelua netissä
Pari viikkoa sitten esittelin Sumopaintin, selaimessa toimivan näppärän piirto-ohjelman. Jos haluat luonnostella vielä yksinkertaisemmin JA videoida prosessin, suuntaa sivulle http://sketch.odopod.com/
Viime aikoina tehtyä
Seitsemännen luokan D-ryhmä aloitti valööreihin tutustumisen mallipiirtämisen avulla. Kyseessä on klassinen tehtävä, jossa piirretään oma kenkä. Käytämme 2B, 4B ja 6B kyniä.
Kuvaviestinnän kahdeksannet luokat ovat siirtyneet suunnittelemaan kuvitteelliselle pelille pelinkansia. Yhdeksännen luokan kuvaviestintä puolestaan aloitti viimeisen urakkansa ennen lopputyötä, kalenterin suunnittelun Photoshop Elementsiä ja InDesignia hyväksi käyttäen.
Lukion mediakurssi tekee tehtävää, jossa artikkelin kuvat vaihdetaan omiin kuviin. Tavoitteena on muuntaa artikkelin tunnelma erilaiseksi, sillä monet ihmiset ainoastaan katsovat artikkelista kuvat ja lukaisevat otsikon.
Taiteen perinteiset menetelmät kuuntelivat lauluja ja tekivät A3-kokoisia piste-, viiva- ja väripintäharjoituksia musiikin pohjalta. Niistä töistä he tekevät omakuvakollaasin.
Taiteen kolmiulotteiset menetelmät jatkaa sinnikkäästi veistostensa viimeistelyä.
Lukiodiplomikurssi etenee kaoottisesti kohti päätöstään, jotkut ovat enemmän valmiita, jotkut vähemmän....
Julkaisuviestintä 1 aloittaa viimeisen tehtävänsä kulttuuriviikon julisteet tehtyään. He tekevät samasta ihmisestä kolme eri PR-tarkoitukseen käytettävää mainosta: rocktähti, saippuaoopperatähti ja lastenohjelman juontaja.
Julkaisuviestintä 2 siirtyi makrokuvauksen ihmeelliseen maailmaan.
Julkaisuviestinnän projektikurssissa puolestaan näyttelykuvat valmistuvat täyttä häkää ja nettisivut alkavat saada pikkuhiljaa sisältöä sivuilleen.
Kuvaviestinnän kahdeksannet luokat ovat siirtyneet suunnittelemaan kuvitteelliselle pelille pelinkansia. Yhdeksännen luokan kuvaviestintä puolestaan aloitti viimeisen urakkansa ennen lopputyötä, kalenterin suunnittelun Photoshop Elementsiä ja InDesignia hyväksi käyttäen.
Lukion mediakurssi tekee tehtävää, jossa artikkelin kuvat vaihdetaan omiin kuviin. Tavoitteena on muuntaa artikkelin tunnelma erilaiseksi, sillä monet ihmiset ainoastaan katsovat artikkelista kuvat ja lukaisevat otsikon.
Taiteen perinteiset menetelmät kuuntelivat lauluja ja tekivät A3-kokoisia piste-, viiva- ja väripintäharjoituksia musiikin pohjalta. Niistä töistä he tekevät omakuvakollaasin.
Taiteen kolmiulotteiset menetelmät jatkaa sinnikkäästi veistostensa viimeistelyä.
Lukiodiplomikurssi etenee kaoottisesti kohti päätöstään, jotkut ovat enemmän valmiita, jotkut vähemmän....
Julkaisuviestintä 1 aloittaa viimeisen tehtävänsä kulttuuriviikon julisteet tehtyään. He tekevät samasta ihmisestä kolme eri PR-tarkoitukseen käytettävää mainosta: rocktähti, saippuaoopperatähti ja lastenohjelman juontaja.
Julkaisuviestintä 2 siirtyi makrokuvauksen ihmeelliseen maailmaan.
Julkaisuviestinnän projektikurssissa puolestaan näyttelykuvat valmistuvat täyttä häkää ja nettisivut alkavat saada pikkuhiljaa sisältöä sivuilleen.
Vektorigrafiikkaa ilmaiseksi
Viime viikolla esittelin Sumopaintin, selaimessa toimivan piirto-ohjelman. Nyt on vuorossa Inkscape. Se on vektorigrafiikkaohjelma, jonka voit ladata ilmaisestu osoitteesta www.inkscape.com. Jos käytössäsi ei ole Adoben Illustratoria, opit vektorigrafiikan salat helposti tällä ohjelmalla.
Leffaverstas avaa taas ovensa Arxissa
Kiinnostaako sinua musiikkivideon tekeminen ja tuottaminen? Onko sinulla tai kavereillasi bändi, joka haluaisi tehdä musiikkivideon jostain biisistään? Tai haluatko muuten vain olla mukana musiikkivideon tekemisessä?
Musiikkivideo-Leffaverstaassa saat ammattilaisen opastuksen musiikkivideon suunnitteluun, tuotantoon, kuvaamiseen ja jälkikäsittelyyn.
Leffaverstas kokoontuu muutamana iltana ja päivänä marras-joulukuussa 2009. Mukaan voi ilmoittautua bändit, osa bändin jäsenistä ja mukaan pääsee vaikka et olisi bändissä tai tuntisi bändien jäseniä.
Ensimmäinen tapaaminen on torstaina 19.11.2009 klo 18-20 ARX-talossa (Keinusaarentie 1, Hämeenlinna).
Muut tapaamiset järjestetään seuraavasti:
La 28.11. klo 18-20 - aiheena musiikkivideon ideointi
Su 29.11. klo 11-15 - aiheena musiikkivideon käsikirjoitus ja suunnittelu
La 5.12. klo 12-18 - aiheena kuvaustekniikkaan tutustuminen
La 12.12. klo 11-16 - aiheena musiikkivideon leikkaamiseen tutustuminen
Osallistua voivat yli 15-vuotiaat nuoret ja nuoret aikuiset. Aikaisempi kokemus musiikkivideon tai muiden tuotantojen teosta ei ole välttämätöntä, mukaan pääsee niin aloittelijat kuin jo hieman kokeneemmatkin!
Osallistuminen on maksutonta, mutta paikkoja on rajoitetusti!
Ilmoittautumiset viimeistään 17.11.2009 sähköpostilla osoitteeseen
janne.kaakinen[at]hameenlinna.fi
Ilmoittautumisen yhteydessä kerrothan ikäsi sekä asuinkuntasi.
Leffaverstas toteutetaan DigiARXin ja Hämeen Taidetoimikunnan yhteistyönä.
http://arx.hameenlinna.fi/uutiset.php?i=471
Musiikkivideo-Leffaverstaassa saat ammattilaisen opastuksen musiikkivideon suunnitteluun, tuotantoon, kuvaamiseen ja jälkikäsittelyyn.
Leffaverstas kokoontuu muutamana iltana ja päivänä marras-joulukuussa 2009. Mukaan voi ilmoittautua bändit, osa bändin jäsenistä ja mukaan pääsee vaikka et olisi bändissä tai tuntisi bändien jäseniä.
Ensimmäinen tapaaminen on torstaina 19.11.2009 klo 18-20 ARX-talossa (Keinusaarentie 1, Hämeenlinna).
Muut tapaamiset järjestetään seuraavasti:
La 28.11. klo 18-20 - aiheena musiikkivideon ideointi
Su 29.11. klo 11-15 - aiheena musiikkivideon käsikirjoitus ja suunnittelu
La 5.12. klo 12-18 - aiheena kuvaustekniikkaan tutustuminen
La 12.12. klo 11-16 - aiheena musiikkivideon leikkaamiseen tutustuminen
Osallistua voivat yli 15-vuotiaat nuoret ja nuoret aikuiset. Aikaisempi kokemus musiikkivideon tai muiden tuotantojen teosta ei ole välttämätöntä, mukaan pääsee niin aloittelijat kuin jo hieman kokeneemmatkin!
Osallistuminen on maksutonta, mutta paikkoja on rajoitetusti!
Ilmoittautumiset viimeistään 17.11.2009 sähköpostilla osoitteeseen
janne.kaakinen[at]hameenlinna.fi
Ilmoittautumisen yhteydessä kerrothan ikäsi sekä asuinkuntasi.
Leffaverstas toteutetaan DigiARXin ja Hämeen Taidetoimikunnan yhteistyönä.
http://arx.hameenlinna.fi/uutiset.php?i=471
Flash-pelejä Mediakurssille
Lukion KU3 eli mediakurssi tekee peliarvostelun. Tässä selainpohjaisia pelejä:
http://pelikone.fi/
http://www.techcult.com/the-150-best-online-flash-games/
http://www.popcap.com/?cid=radio
http://pelikone.fi/
http://www.techcult.com/the-150-best-online-flash-games/
http://www.popcap.com/?cid=radio
Online -kuvankäsittelyä
Jos et halua ladata koneellese kuvankäsittelyohjelmaa, kokeile selaimella toimivaa sumopaintia, jolla esimerkkien mukaan saa hyvää jälkeä aikaan.
http://www.sumopaint.com/home/
http://www.sumopaint.com/home/
Totuuden hetki -valokuvakilpailu
Osallistu kilpailuun kuvalla jota et halunnut muiden näkevän tai tietävän. Paljasta oma suuri salaisuutesi tai noloin talletettu hetkesi koko suomen kansalle.
http://www.eirikuva.fi/OmaEirikuva/Kilpailut/Totuudenhetki/tabid/1896/Default.aspx
http://www.eirikuva.fi/OmaEirikuva/Kilpailut/Totuudenhetki/tabid/1896/Default.aspx
Erilaista vesivärijälkeä
Vesivärit taipuvat moneen muotoon, aina ne eivät ole hempeitä ja kuulaita. Tässä esimerkki:
http://abduzeedo.com/seriously-cool-watercolor-paintings
http://abduzeedo.com/seriously-cool-watercolor-paintings
Arxin vierailu
Lukion kuvataiteen media ja kuvien viestit -kurssi sai tänään vierailevia opettajia Hämeenlinnasta. Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Arxista tultiin pitämään videomielipidekirjoitustyöpajaa. Työpajaa jatketaan vielä ensi perjantaina. Oppilaita näytti kiinnostavan niin kyläkoulujen lakkautus kuin lomien pituuskin.
Yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen pyrkiviä mainoksia
Käsittelimme lukion mediakurssilla Public Service Announcementeja eli vapaasti suomennettuna yleisiä palveluilmoituksia. Tässä linkkejä YouTube-videoihin, joissa on eräitä viime aikojen parhaita PSA:aita.
Huumeiden vastainen mainos
http://www.youtube.com/watch?v=pVRO_a6pQB8
Ajoturvallisuusmainos
http://www.youtube.com/watch?v=pubTiDCEVZ8
Perheväkivaltamainos
http://www.youtube.com/watch?v=ctoZbeD-GlY
Vaikuttavimpia PSA:aita.
Huumeiden vastainen mainos
http://www.youtube.com/watch?v=pVRO_a6pQB8
Ajoturvallisuusmainos
http://www.youtube.com/watch?v=pubTiDCEVZ8
Perheväkivaltamainos
http://www.youtube.com/watch?v=ctoZbeD-GlY
Vaikuttavimpia PSA:aita.
Ysin kuvaviestinnän CSS kuvagalleriavideo
Tässä lupaamani linkki, jos joku haluaa tehdä sivustolleen CSS:llä kuvagallerian.
Julkaisuviestinnän linkki
Julkaisuviestinnässä päätimme tehdä välipalatehtäväksi vaativien taittojen väliin. Tässä on linkki, josta voi katsoa 99 parhaiten suunniteltua albumin kantta:
Viime aikoina tehtyä
7D-luokasta kaikki ovat saaneet hienot kuvataiteen kansionsa valmiiksi. Tänä vuonna jatkoimme viime vuosien aiheella ja teimme kansioiden toisesta kannesta vapaan työn ja toiseen teimme valitsemallamme tekniikalla omat nimikirjaimet. Nyt työskentelemme 7D-luokan kanssa graffittitaiteen parissa. Guassiväreillä maalaamme (pelottavan???) suurelle A2-paperille oman graffittimme.
Ysin videokurssista viimeinenkin ryhmä sai elokuvansa valmiiksi ja voimme alkaa polttaa DVD-levyjä ryhmien elokuvista ja trailereista. Kolme ryhmää sai jopa DVD:n kannet valmiiksi. Elokuvien julisteita voi käydä ihastelemassa P21:ssä.
Kasin kuvaviestintä on saanut graafiset novellinsa valmiiksi ja he alkavat tehdäCD-levyn kansia jatkaen näin tutustumistaan InDesign CS4:n ihmeelliseen maailmaan.
Ysin kuvaviestintä puolestaan jatkaa omien nettisivujensa rakentamista CSS- ja HTML-kielien avulla. Luvassa on niin Deep Purplen, tukareiden kuin sählyjoukkueidenkin kotisivuja.
Lukion mediakurssin puolella aloitimme perinteisellä antimainosteemalla. KU1-, KU2- ja KU4-kurssien konkarit lähtivät taklaamaan tehtävää rutiinilla, sillä iMacit ja Photoshopit eivät enää pelota.
Lukion kuvataiteen perinteiset menetelmät aloittaa silmien piirtämisellä. Kuulostaa vaikealta ja sitä se onkin. Mutta lopussa kiitos seisoo.
Lukion kolmiulotteiset taiteen menetelmät puolestaan alkoivat suunnitella kaksimetristä veistosta lukiosiipeen. Tehtävässä kuuluu käyttää omista kasvoista otettuja valokuvia osana paperimassaveistoksessa.
Kuvataiteen lukiodiplomikin alkoi pienellä ryhmällään. Vaihtoehdoista näyttäisi kakkostehtävä houkuttelevan eniten ihmisiä aiheellaan Tavarataivas, tavarahelvetti.
Julkaisuviestintä 1 jatkaa lehtien sisäsivujen suunnittelua nyt, kun kannet on jo tehty. Valikoima vaihtelee Cosmosta Slammeriin ja Voguesta Hesarin kuukausiliitteeseen. Tämän tehtävän jälkeen siirtynemme hetkeksi pois taitot maailmasta hiukan vapaampaan julkaisuviestintään.
Julkaisuviestintä 2 puolestaan aloittaa digitaalisen kuvauksen urakkansa maisemavalokuvauksella. Siitä siirrymme pikkuhiljaa haastavampiin ja haastavampiin tehtäviin. Tälläkin kertaa kuitenkin tutustuimme kollaasikubismiin ja Hockneyn taiteeseen imien siitä vaikutteita ensimmäiseen "oikeaan" tehtävään lämmittelytehtävien jälkeen. Jälleen kerran oppilaista näkyy koulujemme voimakas panostus mediakasvatukseen, sillä valokuvaamisessa lukiolaiset loistavat.
Julkaisuviestintä 6 päätti tehdä yhteisen projektin yksittäisten projektien sijaan. Yhteisvalokuvanäyttely valmistunee seuraavien kuukausien sisällä. Toivottavasti saamme hyviä gallerioita, joissa kuvia tullaan esittelemään.
Ysin videokurssista viimeinenkin ryhmä sai elokuvansa valmiiksi ja voimme alkaa polttaa DVD-levyjä ryhmien elokuvista ja trailereista. Kolme ryhmää sai jopa DVD:n kannet valmiiksi. Elokuvien julisteita voi käydä ihastelemassa P21:ssä.
Kasin kuvaviestintä on saanut graafiset novellinsa valmiiksi ja he alkavat tehdäCD-levyn kansia jatkaen näin tutustumistaan InDesign CS4:n ihmeelliseen maailmaan.
Ysin kuvaviestintä puolestaan jatkaa omien nettisivujensa rakentamista CSS- ja HTML-kielien avulla. Luvassa on niin Deep Purplen, tukareiden kuin sählyjoukkueidenkin kotisivuja.
Lukion mediakurssin puolella aloitimme perinteisellä antimainosteemalla. KU1-, KU2- ja KU4-kurssien konkarit lähtivät taklaamaan tehtävää rutiinilla, sillä iMacit ja Photoshopit eivät enää pelota.
Lukion kuvataiteen perinteiset menetelmät aloittaa silmien piirtämisellä. Kuulostaa vaikealta ja sitä se onkin. Mutta lopussa kiitos seisoo.
Lukion kolmiulotteiset taiteen menetelmät puolestaan alkoivat suunnitella kaksimetristä veistosta lukiosiipeen. Tehtävässä kuuluu käyttää omista kasvoista otettuja valokuvia osana paperimassaveistoksessa.
Kuvataiteen lukiodiplomikin alkoi pienellä ryhmällään. Vaihtoehdoista näyttäisi kakkostehtävä houkuttelevan eniten ihmisiä aiheellaan Tavarataivas, tavarahelvetti.
Julkaisuviestintä 1 jatkaa lehtien sisäsivujen suunnittelua nyt, kun kannet on jo tehty. Valikoima vaihtelee Cosmosta Slammeriin ja Voguesta Hesarin kuukausiliitteeseen. Tämän tehtävän jälkeen siirtynemme hetkeksi pois taitot maailmasta hiukan vapaampaan julkaisuviestintään.
Julkaisuviestintä 2 puolestaan aloittaa digitaalisen kuvauksen urakkansa maisemavalokuvauksella. Siitä siirrymme pikkuhiljaa haastavampiin ja haastavampiin tehtäviin. Tälläkin kertaa kuitenkin tutustuimme kollaasikubismiin ja Hockneyn taiteeseen imien siitä vaikutteita ensimmäiseen "oikeaan" tehtävään lämmittelytehtävien jälkeen. Jälleen kerran oppilaista näkyy koulujemme voimakas panostus mediakasvatukseen, sillä valokuvaamisessa lukiolaiset loistavat.
Julkaisuviestintä 6 päätti tehdä yhteisen projektin yksittäisten projektien sijaan. Yhteisvalokuvanäyttely valmistunee seuraavien kuukausien sisällä. Toivottavasti saamme hyviä gallerioita, joissa kuvia tullaan esittelemään.
Hakkalan koulun kuvataiteen opetus
Pitkän hiljaiselon jälkeen on aika päivittää, mitä kaikkea olemme saaneet tehtyä neljännen jakson aikana.
Seitsemännet luokat ovat saaneet kokea kuvataiteen kentän kaikessa monipuolisuudessaan, sillä olemme tehneet kaikkea savitöistä digitaaliseen valokuvaukseen. Savitöissä aiheitamme olivat satuolennot sekä avaruusoliot. Kummatkin aiheet inspiroivat oppilaita niin hyviin suorituksiin, että lopputulokset olisivat käyneet hyvinkin yhdeksäsluokkalaisten töistä. Kuvaviestinnän ihmeelliseen maailmaan tutustuimme ottamalla muotokuvia toisistamme. Näistä muotokuvista teimme kubismikollaaseja, joka tarkoittaa Picassotyylisiä, hieman ehkä humoristisia töitä A3-paperille leikattuna ja liimattuna. Jotkut oppilaista saivat jopa kokeille uusia iMacejamme...
Valokuvauksesta siirryimme tutustumaan PowerPoint-ohjelmaan, jolla teimme esittelyn itsestämme. Esittelyyn sai laittaa videota, ääntä, kuvaa ja tekstiä.
Kuvaviestinnän jälkeen olemme siirtyneet linoleikkaukseen, joiden aiheina olemme käsitelleet ihmisten ilmeitä. Jotkut nopeimmat ovat siirtymässä jo viimeiseen aiheeseen, joka on tällä kertaa taidekuvan muunnos ja taidehistoria yleensäkin.
Kahdeksannen luokan kuvaviestinnän kanssa olemme tutustuneet ammattilaisten käyttämään taitto-ohjelmaan, InDesigniin, jolla kirjoitamme ja taitamme videopeliarvostelun.
Yhdeksännen luokan pitkä kuvataide puolestaan on siirtynyt loppukiriin, sillä heidän on aika näyttää kyntensä lopputyön muodossa. Aiheena on tänä vuonna "Kuvat kertovat tarinan", jossa oppilas tekee teoksen/teossarjan haluamastaan kaunokirjallisesta teoksesta, olkoon se runo, lyriikkaa, näytelmä tai romaani. Tekniikka on vapaa, mikä onkin saanut kaikkien projektit hienosti alkuun motivaation ollessa korkealla. Tekeillä on niin dioraamaa kuin pastellipiirustuksia, analogista valokuvausta kuin nestetussitöitäkin.
Seitsemännet luokat ovat saaneet kokea kuvataiteen kentän kaikessa monipuolisuudessaan, sillä olemme tehneet kaikkea savitöistä digitaaliseen valokuvaukseen. Savitöissä aiheitamme olivat satuolennot sekä avaruusoliot. Kummatkin aiheet inspiroivat oppilaita niin hyviin suorituksiin, että lopputulokset olisivat käyneet hyvinkin yhdeksäsluokkalaisten töistä. Kuvaviestinnän ihmeelliseen maailmaan tutustuimme ottamalla muotokuvia toisistamme. Näistä muotokuvista teimme kubismikollaaseja, joka tarkoittaa Picassotyylisiä, hieman ehkä humoristisia töitä A3-paperille leikattuna ja liimattuna. Jotkut oppilaista saivat jopa kokeille uusia iMacejamme...
Valokuvauksesta siirryimme tutustumaan PowerPoint-ohjelmaan, jolla teimme esittelyn itsestämme. Esittelyyn sai laittaa videota, ääntä, kuvaa ja tekstiä.
Kuvaviestinnän jälkeen olemme siirtyneet linoleikkaukseen, joiden aiheina olemme käsitelleet ihmisten ilmeitä. Jotkut nopeimmat ovat siirtymässä jo viimeiseen aiheeseen, joka on tällä kertaa taidekuvan muunnos ja taidehistoria yleensäkin.
Kahdeksannen luokan kuvaviestinnän kanssa olemme tutustuneet ammattilaisten käyttämään taitto-ohjelmaan, InDesigniin, jolla kirjoitamme ja taitamme videopeliarvostelun.
Yhdeksännen luokan pitkä kuvataide puolestaan on siirtynyt loppukiriin, sillä heidän on aika näyttää kyntensä lopputyön muodossa. Aiheena on tänä vuonna "Kuvat kertovat tarinan", jossa oppilas tekee teoksen/teossarjan haluamastaan kaunokirjallisesta teoksesta, olkoon se runo, lyriikkaa, näytelmä tai romaani. Tekniikka on vapaa, mikä onkin saanut kaikkien projektit hienosti alkuun motivaation ollessa korkealla. Tekeillä on niin dioraamaa kuin pastellipiirustuksia, analogista valokuvausta kuin nestetussitöitäkin.
9KTP tehtävä "SIsustussuunnittelu"
Yhdeksännen luokan pitkän kuvataiteen ryhmien kanssa olemme alkaneet suunnitella oman huoneen remonttia ja sisustamista. Tässä on linkkejä, joista varsinkin viimeinen auttavat huomattavasti sisustuksen suunnittelussa.
http://www.rentaldecorating.com/
http://www.behr.com/behrx/inspiration/
http://www.moneysavingexpert.com/
http://www.homeportfolio.com/GetInspired/index.jhtml
http://www.the-creative-home.com/
http://interiordesign.lovetoknow.com/Main_Page
http://www.kotivinkki.fi/direct.aspx?area=page&mode=pagenum&id=8
http://www.sadolin.fi/
http://www.tikkurila.fi/kotimaalarit/varit/varikartat_sisamaalaukseen
http://www.rentaldecorating.com/
http://www.behr.com/behrx/inspiration/
http://www.moneysavingexpert.com/
http://www.homeportfolio.com/GetInspired/index.jhtml
http://www.the-creative-home.com/
http://interiordesign.lovetoknow.com/Main_Page
http://www.kotivinkki.fi/direct.aspx?area=page&mode=pagenum&id=8
http://www.sadolin.fi/
http://www.tikkurila.fi/kotimaalarit/varit/varikartat_sisamaalaukseen
Uuteen vuoteen
Seitsemännet luokat menevät jokainen omaa tahtiaan samoja tehtäviä suorittaen. Pisimmällä ovat 7B, joista moni on jo saanut hienot graffitinsa guassiväreillä maalattua. Niiden jälkeen alamme tutustua Roy Lichtensteinin värikkääseen pop-taiteeseen.
Kahdeksannen luokan pitkä kuvaviestintä tekee uopuusilla Maceilla videopelien kansia. Aihepiirit ovat moninaisia Nalle Puh-peleistä World of Warcraft -parodioihin.
Yhdeksännen luokan videokurssi jatkaa trailereiden ja minianimaatioiden tekemistä täydellä teholla.
Yhdeksännen luokan pitkä kuvataide jatkaa surrealismin tutkimista akryylimaalausten kautta. Aiheina maalauksissa ovat unet ja alitajunta.
Lukion superryhmä, joka koostuu kolmesta kurssista on aloittanut työnsä sekin. Mediakurssilaiset aloittivat vuoden analysoimalla nettisivustojen uskottavuutta. Musikaalilavastustyöryhmä on viimeistellyt valmistelemiansa tapetteja ja hionut ideoitansa lavastusta varten. Vielä ei ole paniikki iskenyt, sillä paljon on saatu aikaan. Lukiodiplomilaiset puolestaan hekin ovat kiitettävästi saaneet suunniteltua ja luonnosteltua mielenkiintoisia lukiodiplomitöitään.
Kahdeksannen luokan pitkä kuvaviestintä tekee uopuusilla Maceilla videopelien kansia. Aihepiirit ovat moninaisia Nalle Puh-peleistä World of Warcraft -parodioihin.
Yhdeksännen luokan videokurssi jatkaa trailereiden ja minianimaatioiden tekemistä täydellä teholla.
Yhdeksännen luokan pitkä kuvataide jatkaa surrealismin tutkimista akryylimaalausten kautta. Aiheina maalauksissa ovat unet ja alitajunta.
Lukion superryhmä, joka koostuu kolmesta kurssista on aloittanut työnsä sekin. Mediakurssilaiset aloittivat vuoden analysoimalla nettisivustojen uskottavuutta. Musikaalilavastustyöryhmä on viimeistellyt valmistelemiansa tapetteja ja hionut ideoitansa lavastusta varten. Vielä ei ole paniikki iskenyt, sillä paljon on saatu aikaan. Lukiodiplomilaiset puolestaan hekin ovat kiitettävästi saaneet suunniteltua ja luonnosteltua mielenkiintoisia lukiodiplomitöitään.
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)