Pääsiäislomasta energiaa saaneina olemme aloittaneet peruskoululaisten kanssa useita uusia tehtäviä.
Seitsemännen luokan oppilaat ovat tehneet nykypäivän kulttuurista kertovia luolamaalauksia vesivärein ja lyijykynin. Nopeimmat ovat jo jatkaneet seuraavaan tehtävään, jossa värikynien ja lyijykynien yhdistelmällä olemme luoneet itse suunniteltuja taruolentoja. Paperille onkin syntynyt sekava seurue niin eläinten sekoituksia kuin raivokkaita petojakin.
Kahdeksannen luokan kanssa olemme perehtyneet keramiikkaan. Aiheena meillä on niin ajankohtainen Harry Potter. Oppilaat ovat saaneet valita laajasta hahmovalikoimasta mieluisensa ja tehdä siitä HP-universumiin sijoittuva patsas. Harry Potter -kirjoista löytyy monenlaisia hahmoja, kuten jotkut pojat ovatkin huomanneet.... Lentävät autot ja moottoripyörät ovat juuri ja juuri aihepiirin sisällä.
Ysien kanssa alamme lopetella ihmisen mittakaavoihin ja anatomiaan tutustumista ja siirrymme seuraavaan aiheeseen. Maalauksesta siirrymme piirtämiseen ja mietimme omia mielipaikkojamme.
Lukion ykköset ovat päässeet pikkuhiljaa animaatiosta eteenpäin akvarellien herkkään ilmaisuun. A2-kokoisille maalatut suurennokset pienistä esineistä ja olennoista päätynevät lukion aulaan.
Uutta viime aikoina
Seiskojen kanssa olemme tutustuneet pohjapiirustusten lukemiseen ja tehneet unelmiemme asunnon käyttäen saamiamme oppeja. Tuloksena on syntynyt niin jahtien, asuntovaunujen kuin perinteistenkin rakennusten pohjapiirustuksia. Tekniikkana meillä on ollut takuuvarma lyijykynä sekä viivotin.
Ysit ovat pääsemässä pikkuhiljaa anatomiatehtävän viimeiseen osioon, jossa tavoitteena on maalata joko vesiväreillä taikka guassiväreillä Tanssitaistelu eli Dance Battle. Termillä viitataan Brakedance-tyyliseen kilpailuun, jossa mitataan, kuka on taitavin tanssija. Mielikuvitusta käyttämällä tästäkin aiheesta on syntymässä taistelevia balettitanssijoita sekä lempeämmin taistoon käyviä tangoilijoita.
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)
Tekstit
