Muista tallentaa kuviksen tietokoneilla olevat työsi

Tietokonekantamme vaihtuu ensi viikolla uuteen. Joten jos olet vahingossa (!) tallentanut joitain töitäsi koneille, tallenna ne niille kuuluvaan paikkaan. Ja sehän on L-levyllä oleva kansiosi, ei H-levyllä oleva henkilökohtainen kansiosi, sillä H-levy on täynnä.

Lavastuskurssilaisille linkkejä

Tässä linkkejä eri puolilta maailmaa olevista lavastuksista:

http://creativestagedesign.com/recent_shows.cfm

http://www.rfdesigns.org/tour.htm

http://www.mts.net/~william5/sld.htm

Viime aikoina tehtyä

Seitsemännet luokat aloittavat valöörin ihmeelliseen maailmaan tutustumisensa omien kenkiensä mallipiirustuksella. Ensin olemme tehneet luonnokset omista kengistä, jonka jälkeen oppilaat ovat saaneet A3-paperin, jolle tehdä lopullinen työ. Kehitystä on tapahtunut huimasti useimpien oppilaiden kohdalla; enää ei synny kaksiulotteisia viivapiirustuksia niin monta.

Kahdeksannen luokan kuvaviestintä jatkaa antimainosten parissa puurtamista.

Yhdeksännen luokan pitkä kuvataide alkoi ennen TET-jaksoa tutustua surrealismiin frottage-nimisen tekniikan avulla. Hieman vapaammassa tehtävässä oli tavoitteena luoda mielikuvitushahmo käyttämällä luokkahuoneen tekstuureja ja kynä/paperi/hankaus -tekniikkaa hyväkseen.

Lukion KU3-kurssi lopetti urakkansa paperimassalumiukkoihin sekä leikkimieliseen paperitalokilpailuun, jonka taso oli kova. Voittajiksi kuitenkin taistelivat Katri ja Sasa ja ansaitsivat herkulliset palkintonsa.

Lukion nykytaiteen työpajakin loppui viimeiseen tehtävään, jossa tavoitteena oli miettiä faktan ja fiktion rajoja joko oman sukutarinan kautta taikka tekemällä fiktiivinen omakuvatriptyykki.

Viime aikoina tehtyä

Seitsemäsluokkalaiset ovat jatkaneet sarjakuviensa kehittelyä puhtaaksipiirtämisasteelle. Luonnoksista näkee jo aiheiden moninaisuuden, on tarinoita Master Chiefistä, porkkanoista, salaisista agenteista ja pingviineistä.

Kahdeksannen luokan kuvaviestinnän kanssa olemme aloittaneet mainonnan ihmeelliseen maailmaan tutustumisen logojen ja brändien kautta. Siita jatkoimme tekemään antimainosta jollekin tuotteelle tai palvelulle.

Ysien pitkä kuvataide teki taidetta sokeana; siveltimin ja sormin. Hauskaa riitti ja lopputuloksista syntyi mahtavia abstrakteja teoksia, milloin oltiin Pohjoisnavalla, milloin oli kevyt olo, parempi mieli.

Lukion nykytaiteen työpaja tekee taidetta arjesta ja arjesta taidetta seuraamalla Warholin ja Duchampin jalanjälkiä.

Lukion taiteen kolmiulotteiset menetelmät -kurssi puolestaan tekee yhtäaikaa kipsinaamioitansa sekä omia näköispatsaitaan valkosavesta.